新华网|“课本”“站”起来了 中国药科大学教师将AR技术应用到教学中
近日，中国药科大学研究生院教师庞瑞历时两年，设计开发出国内领先的药学教育增强现实应用——“拟观药”APP（英文名为Drug3D）。使用“拟观药”APP，扫描“药维码”，即可瞬间在手机屏幕上显示出与之相对应的酷炫3D药物分子结构，增强学生对药物分子结构的学习印象。
据悉，“拟观药”APP通过移动设备摄像头捕捉现实世界图像，运用增强现实技术从中识别预先设置的“药维码”、图像目标、物体目标等，实时在移动设备屏幕上清晰真实显示炫酷3D药物分子模型，完美呈现药物分子结构中原子与化学键的真实空间位置。该项发明不仅填补了药学教育增强现实应用的短板，其核心技术“药维码”更是缓解了长期以来平面课本带给学生们的枯燥、乏味学习压力。
“拟观药”APP包含“AR分子浏览器”、“3D分子浏览器”和“Word药AR字典”三大模块。其中，“AR分子浏览器”是“拟观药”APP的核心应用场景。学生只需打开“AR分子浏览器”，扫描药物学习辅助纸牌正面的分子结构式或背面的“药维码”，均可以在手机上看到酷炫的3D药物分子模型。“3D分子浏览器”是“拟观药”APP的基础应用场景，里面储藏有药学生必学课本《药物化学》中的160个药物分子资料卡片，方便同学们随时随地在移动设备上查看学习。
“Word药AR字典”是“拟观药”APP的延伸应用场景。“Word药AR字典”拥有比普通词典APP更加方便快捷的单词扫描功能，不用在搜索框手动输入需要翻译的单词，只需将摄像头对准书页便可快速将十几个单词识别出来。屏幕上点击识别出的单词，还可瞬间跳转到金山词霸等国内外7家专业在线词典网站，获得更为详细的注解。
中国药科大学药学院大三学生周雪琛表示，“拟观药”APP不但可以随时随地翻看酷炫3D分子模型加深学习印象，还可以找到药物分子的中外资料，如遇到看不懂的英文还能进行翻译，是一款趣味性、实用性很强的药学生必备APP。
“‘拟观药’APP通过智能手机等移动终端，将海量分子结构模型、分子对接动画等教学内容实时呈现给教师和学生，并提供多种互动效果和信息拓展，发挥教师教学的创造性，调动学生学习的积极性，凸显了整个教学实践活动的高科技含量。”中国药科大学教务处处长唐伟方点评道。
截至目前“拟观药”APP用户下载量达6000余次，中国药科大学、沈阳药科大学以及国内其他多所高校药学院的师生们已开始使用此APP应用。
通讯员：姜晨、徐逸雯 记者：杨派