11月22日下午，根据中共教育部党组《关于教育系统学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》精神以及江苏省委统一要求和部署，我校在江宁校区大礼堂召开学习贯彻党的十九届四中全会精神专题报告会。省委宣讲团成员、南京大学党委常委、组织部部长、南京大学中国特色社会主义理论体系研究中心主任王明生教授应邀来我校作专题辅导报告。全体在校校领导、副处级以上干部、思政课教师、辅导员、教工及学生党支部书记、学生党员及学生骨干代表等近800人现场聆听报告。报告会由校党委书记金能明主持。
报告会上，王明生教授以《中国特色社会主义制度建设的伟大里程碑》为题，从全会召开背景、会议内容及《决定》的起草出发，深刻阐述了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义，全面阐释了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势，系统解读了全会《决定》提出的总体要求、总体目标和重点任务，明确提出了加强党的领导、把全会确定的各项目标全面落实到位的具体措施，为我校师生全面、系统、准确、深入地宣讲了党的十九届四中全会精神。
在谈及如何充分认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义时，王明生教授表示，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。以习近平同志为核心的党中央就这个重大问题进行研究部署，是从政治上、全局上、战略上全面考量，立足当前、着眼长远作出的重大决策，具有重大而深远的意义。
当谈及为什么要坚定制度自信时，王明生教授指出，中国特色社会主义制度深植于广袤的中国沃土，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，借鉴人类制度文明有益成果，是经过革命、建设、改革长期实践和发展形成的，同时也是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果。实践也充分证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是党和人民长期奋斗、接力探索、历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，我们必须倍加珍惜，毫不动摇坚持、与时俱进发展。
“党的十九届四中全会最鲜明的一个特点、亮点和创新点，就是第一次系统总结概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的13个方面的显著优势。”报告会上，王明生教授还为我校师生详细解读了“13个显著优势”。王明生教授表示，党的十九届四中全会释放了“中国之治”最强信号。这13个显著优势就是对中国特色社会主义制度和国家治理经验的系统总结，也是对中国特色社会主义道路的系统总结。这些优势为“中国之治”应对“时代之变”提供了经验和制度支撑。新中国成立70年来，中国共产党带领中国人民创造的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，充分证明了我们的制度优势。
王明生教授最后强调，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大的制度优势，也是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化最根本的政治保证。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，把党的十九届四中全会精神与药大实际紧密结合，逐步推进药大的治理体系和治理能力现代化，为学校更好更快高质量的发展奠定基础。
最后，校党委书记金能明作总结讲话。他表示，王明生教授的专题辅导报告重点突出、论述透彻，对党的十九届四中全会精神的把握全面、准确、透彻，既有政治高度、思想高度，又有理论深度和实践厚度，既是一次精准辅导，又是一堂生动党课，为全校上下深刻理解党的十九届四中全会精神、进一步做好我校各项工作具有很强的指导意义。
金书记强调，学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神，是我校当前和今后一个时期的重要政治任务。会议最后，就下一阶段我校各级党组织和党员师生学习宣传贯彻好党的十九届四中全会精神，金书记提出了五点明确要求：
第一，要把握重点。一是深入学习领会中国特色社会主义制度发展和我国国家治理的历史性成就，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。二是深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝聚智慧和力量，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。三是准确把握《决定》的重点内容和精神实质，深刻认识中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标、13个方面的重点任务，明确各级党组织责任。四是深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务，必须在党中央统一领导下进行。各级领导干部要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率。
第二，要实现全覆盖。要按照分类指导的原则，注意避免“上下一般粗”，实现学习宣传贯彻全会精神全覆盖，把学习领会全会精神落实到基层、落实到每一个支部、落实到每一名党员，把广大干部师生思想和行动统一到全会精神上来。全校各级党组织要迅速行动起来，结合本部门（单位）实际，精心组织，周密部署，抓紧抓实，统筹推进。要围绕全会主题，大力弘扬马克思主义学风，坚持理论联系实际，认真学习领会在我国国家制度和国家治理体系上，应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。要提高政治站位，增强政治自觉，通过举办研讨班、报告会和集中宣讲活动等，抓好干部师生的理论学习研讨。要以党支部为基本单位，规范组织生活，以“三会一课”、主题党团日活动等形式，推动广大干部师生深入学习研讨。要抓好自学、联学、研学，采取最佳的学习路径、方式方法，提升学习的质量和效果，切实把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实全会提出的重大战略部署和重大任务上来。
第三，要领导干部带头。领导干部要带头先学一步学深一步，要率先学习，带头学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神，准确领会和把握全会的丰富内涵和精神实质。要以高度的政治责任感和历史使命感，结合我校实际，认真制定方案，精心组织实施。要认真自学，运用好《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要著作，运用好全会《决定》及相关辅导材料，运用好“学习强国”学习平台。要原原本本学，静下心、沉下来，逐字逐句深读精读，学深悟透精髓要义，牢牢把握全会提出的重大思想观点、重大制度安排、重大工作部署。各二级党组织主要负责同志要担起责任、靠前指挥，做到亲自抓、带头学，做到问题导向、目标导向，力求学深悟透、融会贯通。
第四，要学以致用。要把学习贯彻党的十九届四中全会精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，与正在进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合起来，与庆祝新中国成立70周年紧密结合起来，与筹备召开学校第十次党代会紧密结合起来，与深化学校综合改革、强化内涵式发展紧密结合起来，与加强和改进学校思想政治工作、提升人才培养质量紧密结合起来，自觉内化于心、外践于行。校院党委理论学习中心组成员要结合分管领域工作职能职责研究党的领导、管党治党、办学治校，加强制度建设，不断推动学校治理体系治理能力优化完善，把学习转化为推动学校改革发展稳定和“双一流”建设、转化为师生坚定“四个自信”、增强“四个意识”的强大精神动力。
第五，要加强宣传。要坚持正确导向，创新方式方法，充分发挥好校园网、广播台、校报校刊、橱窗海报、电子屏以及“两微一端”新媒体等校园媒体和宣传阵地作用，全方位、多角度、立体化宣传解读党的十九届四中全会精神，把我国国家制度和国家治理体系的显著优势和优越性讲深讲透，增强广大师生的制度自信。要及时跟进宣传全会精神在我校干部师生中引起的热烈反响和学习体会，宣传我校师生学习贯彻党的十九届四中全会精神的举措和成效，营造浓郁的宣传教育氛围，推进党的十九届四中全会精神入脑入心。
校党委书记金能明主持报告会并作总结讲话
省委宣讲团成员、南京大学党委常委、组织部部长王明生教授作专题辅导报告
报告会现场
（供稿单位：宣传部，撰写人：姜晨，摄影：崔嘉跃）