为认真贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，打造立体化、精细化、全程化的学风管理体系，深入推进优良学风建设，促进学生成长成才，4月份以来，由学生工作处牵头、各院系组织举办的2019年“优良学风建设月”主题教育活动全面开展。
加强组织领导抓落实。学生工作处印发《关于开展2019年度“优良学风建设月”主题教育活动的通知》，召开专题学生工作会议，就优良学风建设进行部署和动员，明确优良学风建设对于推进学校“双一流”建设、提升人才培养质量的重要意义。各院系结合本单位实际，把学风建设作为保障学生成长成才的先决条件，在院系领导班子会议上研讨学风建设工作，制定优良学风建设月活动实施方案和活动计划，确保优良学风建设落地落实落细。
打造活动品牌树新风。学生工作处举办大学生年度人物、 “毕业生之星”等评选活动，选树优秀学生典型，深入宣传学生勤奋学习的突出事迹，发挥他们的示范引领作用，营造了学风建设的良好氛围。各院系开展了诸如“远志计划”、“吾爱吾师”、“摘星计划”、“良师益友”、“良师有约，挚友同行”、“荣药未来”、“名师讲堂”等品牌活动，构建了基于“朋辈帮扶”的学业帮扶立体化体系，推出一批主题鲜明、内容丰富、机制完善、成效显著的品牌活动，丰富学风建设载体，不断创新学风建设思路，促进学生的成长发展，培育好学、乐学、善学之风。
完善制度体系取实效。落实学生工作“三查”制度，进一步推进辅导员进课堂、进班级、进寝室、进食堂、进社团、进讲座、进网络的常态化，及时了解学生的学习动态，培养学生良好的学习习惯。建立学生奖励激励机制，组织评选省级三好学生和优秀学生干部23人、省级先进班集体9个、优良学风班级59个，充分发挥榜样示范作用，激发学生的学习热情。坚持学习困难学生帮扶制度，对300余名学业困难、心理问题、网络成瘾等学生建立档案，针对性地开展心理重塑和学业帮扶，促进学生学习自觉性与能力的提高，形成全员、全过程、全方位育人的合力。
活动现场